怎样认识大军事家周恩来——纪念中国人民解放军建军80周年     

汪浩 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(3):297-301,305

周恩来是中共中央确认的杰出军事家。他是一位大军事理论家、战略家、实践家。他在革命军事史上有诸多“最”、诸多“第一”。除毛泽东外,他是毛泽东军事思想的最主要贡献人,也是除毛泽东之外中国革命军事史上的大军事家。  相似文献   

完善上市公司独立董事制度之我见     

王国强  孙俊芳 《山西广播电视大学学报》2006,11(1):89-90

我国上市公司独立董事制度实行以来,对于上市公司稳定运行和综合素质的提高发挥着巨大作用,但是仍存在着许多问题,需要进一步完善。  相似文献   

以职业道德教育充实大学生思想政治教育的思考     

王莉英  李艳 《安康学院学报》2006,18(6):96-99

道德规范教育是大学生思想政治教育的主要任务之一。在基本道德规范的基础上,将职业道德教育作为大学生思想政治教育的一个重要组成部分,是培养高素质人才的有益尝试。其价值在于:一是从与学生切身利益直接相关的择业、就业、创业这一从业需求出发,谈公民道德教育和职业道德教育的重要性和必要性;二是将职业道德教育作为学校专业教育和思想政治教育的一个结合点,加强思想政治教育的现实性和实效性;三是在开放的社会环境下开展大学生职业道德教育将更有利于完成大学生向职业人的角色转换,对于从业者本人今后发展潜力的激发和推动作用也将收到持久效果。  相似文献   

辽宁参与东北亚区域经济合作的策略选择   总被引：1，自引：0，他引：1  

李公允  王咏梅 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):1-5

参与东北亚区域经济合作是辽宁走向世界经济舞台的重要历史机遇。针对东北亚区域经济发展的现状和特点,辽宁应做出自己的策略选择:要从被动参与转到主动出击;从单边自主转到双边或多边合作;从单一领域和产业转到所有领域和产业。为此,辽宁要加快自身的国际化建设进程。  相似文献   

B/S架构中基于HTML组件的WEB打印技术   总被引：5，自引：0，他引：5  

梁凯春  蔡淑琴 《安阳师范学院学报》2004,(2):40-43

一直以来B/S架构下的打印问题都是B/S系统开发中的难题,本文逐一对现有B/S架构打印方法进行了分析,针对它们的缺陷,提出丁一种基于HTML组件的更有效和更精确的打印方法,详细介绍了其原理,并给出了具体的实现方法,实践表明该方法使用效果良好.  相似文献   

广义线性系统极点配置的方法     

杨战民  刘利华  谭宏武  王社宽 《咸阳师范学院学报》2004,19(2):5-7

研究了广义线性系统的极点配置问题，利用矩阵的奇异值分解和矩阵的广义逆得到了广义线性系统的奇异值标准形，使得广义线性系统的极点配置问题转变为正常系统的极点配置问题，从而给出广义线性统极点配置的一种新方法。  相似文献   

健全我国社会保障制度的对策     

杨贤  王淑玲 《天津职业院校联合学报》2005,7(6):129-133

健全我国社会保障制度可实施完善社会保障管理体制,实行资金统一管理;推行积极的就业政策,扩大就业规模;建立新的劳动力管理体制,完善就业服务体系;加强培训信息和劳动力需求信息相互沟通;对我国低收入者实行负所得税制度,提高低收入者的收入水平;完善养老保险制度,采取对策缓解养老保险基金的支付压力;完善社会保障资金筹措机制;加强和完善机构内部控制、行政监督和社会监督相结合的社会保障基金监管体系等对策。  相似文献   

醋酸钙镁冰雪融化剂的制备及融冰效果小试   总被引：2，自引：0，他引：2  

肖进兵  邢军  孙永正  王景昌  徐海燕 《大连大学学报》2003,24(4):32-34

本文制备了醋酸钙美(CMA) 冰雪融化剂并在实验室小试了其融冰能力,并与氯化钠和氰化钙进行了比较。结果表明,CMA组成和环境温度对CMA融冰效果有很大影响。CMA适宜在环境温度-11℃以上使用,CMA中钙镁比为7:3时,融冰能力可以达到氯化钠和氯化钙的75％～80％,是一种优良的冰雪融化剂。  相似文献   

试论孙犁小说的意境美创造     

王志东 《青岛职业技术学院学报》2001,14(3):36-39

孙犁的小说有着自己的美学理想和艺术追求 ,他总是把生活表现得富有美感、富有诗意。他以独特的视角 ,含蓄动人的意境美 ,表现了在那战火纷飞的艰苦环境中 ,劳动人民战胜困难、奋发向上的乐观主义精神和对美好生活的向往与执着追求。他在中国现代文学史上 ,做出了独有的贡献。  相似文献   

认知行为疗法的一例个案研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王国锋 《湖南第一师范学报》2007,7(1):55-57

本研究首先概略地介绍了认知行为疗法的基本理论观点、咨询方法和适用症。随后详细介绍了运用认知行为疗法进行心理咨询的一例个案。最后对认知行为疗法与精神分析法、行为疗法进行了比较,分析了认知行为疗法的不足之处,提出了一种与精神分析法两者结合咨询的思考。  相似文献